Педагогическая задача ставится в каждом образовательном учреждении. Даже в детском саду. Ведь образование – это сложный процесс, в котором внимание уделяется передаче знаний, способов мышления и различных норм от старшего поколения к младшему. Процесс имеет другое значение.
Но, в конце концов, по мере взросления каждый ребенок должен приобретать определенные навыки, моральные ценности и моральные установки, которые позволят ему ориентироваться в будущем. Частный детский сад — отличное место для воспитания и образования вашего ребенка.
Уникальность частного детского сада Children`s Land:
В саду мы предлагаем самые передовые мировые методики развития
и обучения детей:
— Методика Марии Монтессори (развивающие и обучающие занятия для детей от 9
мес. до 6 лет);
— методика В. Мещеряковой ( английский язык для детей с 3-х лет);
— методика Baby signing time ( английский язык для детей с 1,5 лет);
— методика Н. Зайцева ( подготовка к школе);
— методика Никитиных (подготовка к школе);
— методика Л. Петерсон (подготовка к школе);
— работа по Кембриджским и другим аутентичным учебникам для подготовки к сдаче
международных экзаменов по английскому языку и ЗНО.
— авторские методики наших педагогов.
Педагогически говоря
Современная образовательная система в педагогическом отношении акцентирует внимание на специально организованном и целенаправленном воздействии педагогов на коллектив. Это необходимо для того, чтобы формировать желаемые качества и достигать конкретных целей. Безусловно, образование как процесс вызывает различные споры.
Кто-то считает, что не стоит переучивать детей, потому что на них все равно влияет окружающая среда. Третьи считают, что человек вряд ли станет личностью, уважаемым членом общества. И это правильно. Главной педагогической задачей образовательного процесса является выявление задатков и талантов человека и развитие их в соответствии с их индивидуальными особенностями.
Надо сказать, что развитие определенного качества обязательно должно происходить в гармонии с природой. Соответственно учебная цель и учебная задача должны быть выбраны таким образом, чтобы они соответствовали уровню развития ребенка. И они затронули бы зону их следующего развития. Хорошее образование должно предшествовать развитию.
Умственное образование
Воспитательный процесс представляет собой комплекс мероприятий, направленных на гармоничное развитие конкретной личности. Во-первых, с этим справляются родители. Но такие учреждения, как детские сады и школы, также играют важную роль в достижении общей цели. Образование является еще одним направлением.
Все эти цели ставят перед собой средние общеобразовательные школы. Обращается внимание на то, что речь идет об интеллектуальном образовании – это первая ступень в овладении всей системой знаний фундаментальных наук.
Физическая культура
Это не менее важно. Современная система образования уделяет большое внимание физическому аспекту развития. Основные задачи в этом случае несколько иные. Но без них невозможно представить систему образования. Физкультура направлена на укрепление здоровья и правильное развитие ребенка, повышение его работоспособности и развитие естественных моторных навыков.
Воспитательные цели этого процесса направлены на формирование ценностей, чувств и убеждений, соответствующих установленным нормам в обществе. Под ними понимают общечеловеческие ценности. Они отвечают нормам морали, выработаны человеком в ходе естественно-исторического развития общества.
Педагоги говорят, что нравственное воспитание – это целенаправленное формирование у ребенка нравственного облика, поведения, общения и мышления. Соответственно, задачей этого процесса является формирование искренних чувств, нравственного облика и собственной позиции, но обязательно в рамках существующих нравственных ценностей. Такой человек обязательно станет в будущем достойным гражданином своей страны.
